Guide ressource N°2

Aujourd’hui, les élèves doivent augmenter leurs performances en mathématiques et construire de nouvelles compétences.

Dans le Guide Ressource N°2, même si l’accent est donné aux mathématiques, les autres apprentissages sont aussi concernés.

Ce guide ressource n°2 a pour objectif de comprendre la nature des obstacles rencontrés par les élèves, de planifier une différenciation pédagogique et de choisir pour un groupe classe des axes prioritaires.

Il permet d’identifier et d’accéder à des compétences cognitives spécifiques dans le domaine logico-mathématiques ; telles l’équivalence, l’inclusion, la réversibilité, la transitivité, la conservation.